La crisis del Antiguo Régimen. El estallido de la Guerra contra los franceses.

 El primer tema que es evaluable cara a la Evau (selectividad) es La Crisis del Antiguo Régimen. Como siempre utilizamos los textos históricos e historiográficos, algunos vistos en clase y que son las fuentes históricas que construyen la historia que podemos conocer.   Comenzamos con el famoso 2 de Mayo, el estallido, la revuelta del pueblo de Madrid (que se extiende a toda España) contra los franceses, contra el Ejército imperial de Napoleón, la Gran Armeé. Recordemos que Carlos IV y Fernando VII, habían regalado vilmente la corona de España en las Abdicaciones de Bayona, traicionando así a un pueblo que, ignorante, luchaba por ellos. El estallido comenzó cuando se supo que el infante Francisco de Paula iba a ser trasladado hacia Francia. El pueblo se concentró entorno al palacio y estalló enfervorizado:

 "¡Que nos lo llevan!. ¡Nos han quitado a nuestro rey y quieren llevarse a todas las personas reales! ¡MUERTE A LOS FRANCESES!". 

Había dado comienzo la Guerra de la Independencia. Héroes como los capitanes Luis Daoíz y Pedro Velarde o la popular Manuela Malasaña han pasado al imaginario popular. Los héroes del Dos de Mayo. Veamos algunos textos definitorios de este momento:

El 2 de mayo español. Parte de los alcaldes de Móstoles.

Es notorio que los franceses apostados en las cercanías de Madrid y dentro de la Corte, han tomado la defensa, sobre este Pueblo capital y las tropas españolas; de manera que en Madrid está corriendo a esta hora mucha sangre; como Españoles es necesario que muramos por el Rey y por la Patria, armándonos contra unos pérfidos que so color de amistad y alianza nos quieren imponer un pesado yugo, después de haberse apoderado de la Augusta persona del Rey; procedamos, pues, a tomar las activas providencias para escarmentar tanta perfidia, acudiendo al socorro de Madrid y demás pueblos y alentándonos, pues no hay fuerzas que prevalezcan contra quien es leal y valiente, como los Españoles lo son. dios guarde a usted muchos años. Móstoles dos de Mayo de mil ochocientos ocho.

Andrés Torrejón; Simón Hernández

La guerrilla como forma de combate..

No apareciendo en Navarra un hombre que perteneciendo a las clases de títulos, de mayorazgos o de riqueza, tuviese alguna nombrandía y prestigio para levantar de reunión.... formáronse algunos grupos pequeños de patriotas para causar todo el mal posible a los franceses...

Y que más podía pedirse en aquellos primeros tiempos a unos hombres que la mayor parte no concíamos más manejos que el de la laya, el azadón y la podadera, ni más negocio que el de recoger el producto que nuestras pequeñas posesiones nos rendían....

porque en toda acción y principalmente siendo de sorpresa, según mi táctica, conviene para vencer, y vencer ponto con poca pérdida, gastar poca munición: el golpe primero que aurda y la bayoneta enseguida.

Mis voluntarios perdido el contacto, pudieron sustraerse de caer en manos de los franceses conservándose en parajes de difícil acceso y experimentando grandes privaciones.

Espoz y Mina. Memorias (1810)

La postura de la iglesia. Catecismo español. 1808

- Dime, hijo, ¿qué eres tú? - Soy español, por la gracia de Dios. -¿Cuantas obligaciones tiene un español? -Tres; ser cristiano y defender la patria y el rey. -¿Quién es el enemigo de nuestra felicidad? El emperador de los franceses. ¿Quién es ese hombre? -Un malvado, un ambicioso, principio de todo los males, fin de todos los bienes y compuesto y depósito de todos los vicios. -¿Qué son los franceses? -Antiguos cristianos y herejes modernos -¿Es pecado asesinar a un francés? - No, padre, se hace una obra meritoria (...)

Proclama de la Junta Central. Aranjuez. 26-X-1808

ESPAÑOLES: La Junta Suprema Gubernativa, depositaria interina de la autoridad suprema, ha dedicado los primeros momentos que han seguido a su formación a las medidas urgentes que su instituto y las circunstancias le prescribían. Pero desde el instantes de su instalación creyó que una de sus primeras obligaciones era la de dirigirse a vosotros...El opresor de Europa vio ya llegado el momento de arrojarse sobre una presa que tanto tiempo codiciaba, y de añadir el florón más brillante y rico a su ensangrentada corona...Las provincias de España, indignadas, con un movimiento súbito y solemne se alzaron contra los agresores y juraron perecer primero que someterse a tan ignominiosa tiranía.

Estatuto de Bayona

En el nombre de Dios todopoderoso: Don Josef Napoleón... rey de las Españas y de la Indias. Habiendo oído a la junta nacional congregada en Bayona de orden de nuestro muy caro y muy amado hermano Napoleón... hemos decretado y decretamos la presente constitución...

Art.1.- La religión católica, apostólica y romana... será la religión del rey y de la nación, y no se permitirá ninguna otra.

Art.32.- El Senado se compondrá: 1º.- De los infantes de España que tengan diez y ocho años cumplidos. 2º De veinticuatro individuos nombrados por el Rey...

Art 61.- Habrá Cortes o Juntas de la Nación... divididos en tres estamentos.

Art 97.- El orden judicial será independiente en sus funciones

Art 99.- El Rey nombrará a todos los jueces

La España del siglo XVIII

 Comenzamos el nuevo curso con el tema introductorio (Tema 1) de Historia de España: "La España del siglo XVIII". Recuperamos esta entrada en la que podemos ver esquemas, así como algunos documentos históricos e historiográficos (fuentes primarias y secundarias) para adquirir algunos conceptos básicos de este tema introductorio, fundamental para entender el temario de la asignatura.  Tenemos mapas históricos, esquemas mentales,  powerpoints, etc. El análisis de alguno de ellos será evaluable a entregar en un plazo no mayor a 15 días.

 LA GUERRA DE SUCESIÓN

CANDIDATOS A LA SUCESIÓN:

FINALMENTE SE ENFRENTAN:

DESARROLLO DE LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA

  

MAPA MENTAL DE LA GUERRA DE SUCESIÓN

INSTITUCIONES DE LA NUEVA MONARQUÍA ESPAÑOLA

PROVINCIAS DEL REINO DE ESPAÑA

POWERPOINT DEL TEMA

España en el siglo XVIII. El Antiguo Régimen de José Monllor Valentín

IMAGEN DE FELIPE V BOCA ABAJO EN EL MUSEO DEL ALMUDÍ (XÀTIVA)

DOCUMENTO: DECRETO DE NUEVA PLANTA DE VALENCIA Y ARAGÓN (1716)

 “Considerando haber perdido los reinos de Aragón y Valencia y todos sus habitantes por la rebelión que cometieron, faltando enteramente así al juramento de fidelidad que me hicieron como a su legítimo Rey y Señor, todos los fueros, privilegios, exenciones y libertades que gozaban y que con tan liberal mano se les habían concedido, sí por mi como por los señores reyes mis predecesores, en esta monarquía se añade ahora la del derecho de conquista (…) y considerando también que uno de los principales tributos de la soberanía es la imposición y derogación de las leyes (…) He juzgado por conveniente, sí por esto como por mi deseo de reducir todos mis reinos a la uniformidad de unas mismas leyes, usos, costumbres y tribunales, gobernándose igualmente por las leyes de Castilla, tan loables y plausibles en todo el universo, abolir y derogar enteramente (…) todos los referidos fueros y privilegios, prácticas y costumbres hasta aquí observadas en los referidos reinos de Aragón y Valencia, siendo mi voluntad que éstos se reduzcan a las leyes de Castilla (…) 

Buen Retiro, a 29 de junio de 1707”

DOCUMENTAL: MEMORIA DE ESPAÑA

Imágenes:
https://elbarroquista.com/tag/guerra-de-sucesion-espanola/
https://www.geografiainfinita.com/2015/09/la-organizacion-territorial-de-la-espana-borbonica-del-xviii/
http://www.fuenterrebollo.com/faqs-numismatica/guerra-sucesion.html
Manual Vicens-Vives
José Monllor

50 AÑOS DE 1968

El año 1968 marcó un punto de inflexión en la historia de occidente. Es posible que se haya exagerado su importancia, sobre todo en lo referente al Mayo Francés, pero aquel año ocurrieron muchos acontecimientos en todo el mundo, muchos de los cuales supusieron un antes y un después de algo que todavía llega hasta nosotros.

Joaquín Sabina publicó diez años después (1978) esta canción, muy apropiada para tratar este tema. En su letra podemos apreciar casi todos los acontecimientos destacables de aquel 1968: la revolución de los estudiantes de París, la matanza de Tlatelolco, la Primavera de Praga, la muerte del Che Guevara, el primer atentado mortal de ETA y hasta la victoria de Massiel en Eurovisión...pero, como dice la canción cabe preguntarse si para siempre se secaron las flores de 1968.

Aquel año mayo duró doce meses 
tú y yo acabábamos de nacer
y un señor muy serio moría del disgusto
en la primera página del ABC
los claveles mordían a los magistrados
París era un barrio con acordeón
Marx prohibió a sus hijos que llegaran tarde
a la dulce hoguera de la insurrección
la poesía salió a la calle
reconocimos nuestros rostros
supimos que todo es posible
en 1968
Jean Paul Sartre y Dylan cantaban a dúo
jugaban al corro Lenin y Rambo
los relojes marcaban 40 de fiebre
se hablaba de sexo en la empresa Renault
dos y dos ya nunca más sumaron 4
sufrió mal de amores hasta de Gaulle
en medio de Praga crecían amapolas
como un reto rojo al gris hormigón
la poesía salió a la calle
reconocimos nuestros rostros
supimos que todo es posible
en 1968
Pero no pudimos reinventar la historia
mascaba la muerte chicle en el Vietnam
pisaban los tanques las flores de Praga
En México lindo tiraban a dar
mientras Che cavaba su tumba en Bolivia
cantaba Masiel en Eurovisión
y mi padre llegaba puntual al trabajo
con el cuello blanco y el traje marrón
si ahora encuentro aquel amigo
leo en el fondo de sus ojos
que ya se secaron las flores
de 1968.

Los cuadros hicieron huelga en los museos
París era rojo, San Francisco azul
un vagabundo fue elegido alcalde
y la Sorbona estaba en Catmandú
sobreviva imbécil! es el rock o la muerte
beba coca-cola, cante esta canción
que la primavera va a durar muy poco
que mañana es lunes y anoche llovió.

Si ahora encuentro aquel amigo
leo en el fondo de sus ojos
que ya se secaron las flores
de 1968.

PERSONAJES: KARL MARX, VLADIMIR "LENIN", JEAN PAUL SARTRE, BOB DYLAN, CHARLES DE GAULLE, ERNESTO "CHÉ" GUEVARA, MARTIN LUTHER KING, BOB KENEDDY

ACONTECIMIENTOS: PRIMAVERA DE PRAGA, MAYO FRANCÉS, GUERRA DE VIETNAM, MATANZA DE TLATELOLCO, ETA, 

ESTRENOS DE CINE: LA SEMILLA DEL DIABLO, 2001: UNA ODISEA EN EL ESPACIO, EL PLANETA DE LOS SIMIOS

ACTIVIDAD: Investiga las repercusiones que tuvieron en los años posteriores, fundamentalmente en la década de los 70 , los acontecimientos acaecidos en 1968 en España y el mundo. 

Utiliza la música: evolución y surgimiento de nuevas tendencias musicales. La canción protesta y la cançó en catalán: Joan Manuel Serrat (La, la, la), Lluís Llach y l'Estaca y el concierto en Madrid de Raïmon.

Fotos: 1 Diario Clarín / 2 Xerop.com

1968: un mundo en convulsión . La España de Franco. Trabajo final de curso

    Se cumple este año el 50 aniversario de los sucesos de 1968. Evidentemente el Mayo Francés acaparará la mayoría de las miradas durante estos días pero no debemos dejar pasar la oportunidad para recordar que aquel año marcó, en todo el mundo, un punto de inflexión, un cambio que sería recordado durante mucho tiempo.

 

    En la asignatura de 4º de la ESO y 1º de BAT vamos a trabajar esta efeméride tan importante durante estos días. Mayo del 68, la revolución de los estudiantes en París que se extendió a toda Francia, será un acontecimiento decisivo pero también hechos como la Matanza de los estudiantes en México (Tlatelolco),   el simbolismo del puño en alto del atleta Tommie Smith al recoger su medalla de oro en los JJ.OO. de México, el asesinato de Marthin Luther King o la Primavera de Praga, con la simbólica inmolación del estudiante Jan Palach y  la represión soviética enviando sus tanques a Checoslovaquia. 

  Por esas fechas se desarrolla ya el movimiento Hippie y la contracultura en Estados Unidos, la crítica a la Guerra de Vietnam y la irrupción desde hacía años del pop-rock ( Beatles, Rolling Stones, etc. ) que introduce una nueva estética en las generaciones nacidas después de la Guerra.  En este sentido fue emblemático un año después (1969) el festival de Woodstock, donde medio millón de jóvenes disfrutaron de los mejores grupos del rock norteamericano en un ambiente de fiesta y drogas ( Marihuana, heroína, LSD), banderas del arcoiris y símbolo de la paz por doquier.  

   En España seguíamos sumidos en la dictadura del general Franco. A pesar de cierto aperturismo el régimen no vio bien la visita de los Beatles cosa que se advierte en el escaso eco mediático que se dió a tan importante concierto. No olvidemos que España, pese al apoyo norteamericano, seguía viviendo en el atraso que supone la falta de libertad. Analicemos, por ejemplo, el papel de la mujer en España, hablando con nuestras queridas abuelas (los que tengan esa suerte): el matrimonio, la crianza de los hijos, el deber de servir al marido, en definitiva una sociedad patriarcal eminentemente machista. No obstante los ecos de aquella revolución también llegaron a España y numerosos grupos inundaron el país con su música y estética "melenuda" ( Los Brincos, Los Sírex, etc.). Pese a la censura de prensa, los ecos de aquellos años 60 se asentaron también aquí. En realidad el Mundo había cambiado, también España.

En clase hemos visto parte de este documental:

También analizaremos la canción de Ismael Serrano : "Papá, cuéntame otra vez"  y las imágenes que aparecen en el video:

Después de esta introducción, los temas para el trabajo:

• El Mayo del 68
• La Primavera de Praga
• La Matanza de Tlatelolco
• La Guerra de Vietnam
• Tommie Smith y su gesto en los JJ.OO..
• El asesinato de Martin Luther King. La lucha por los derechos civiles.
• El movimiento Hippie
• El festival de Woodstock y la música de los 60
• La situación de la mujer en la sociedad
• España: ¿Qué pasaba entonces?. La mujer en España durante el Franquismo
• El concierto de los Beatles en Madrid y Barcelona.

Otra opción para el trabajo es tratar temas relacionados con la Historia Contemporánea de España: II República, Guerra, Franquismo y Transición.

• La Guerra Civil
• El papel de la mujer durante la II República
• La sección femenina. La mujer durante el franquismo
• La represión política y social durante la dictadura franquista
• La política internacional de la dictadura franquista
• La oposición al franquismo
• La Transición

Papá cuéntame otra vez ese cuento tan bonito 
De gendarmes y fascistas, y estudiantes con flequillo
Y dulce guerrilla urbana en pantalones de campana
Y canciones de los Rolling, y niñas en minifalda

Papá cuéntame otra vez todo lo que os divertisteis 
Estropeando la vejez a oxidados dictadores
Y cómo cantaste Al Vent y ocupasteis la Sorbona 
En aquel mayo francés en los días de vino y rosas

Papá cuéntame otra vez esa historia tan bonita 
De aquel guerrillero loco que mataron en Bolivia
Y cuyo fusil ya nadie se atrevió a tomar de nuevo
Y como desde aquel día todo parece más feo

Papá cuéntame otra vez que tras tanta barricada 
Y tras tanto puño en alto y tanta sangre derramada
Al final de la partida no pudisteis hacer nada
Y bajo los adoquines no había arena de playa

Fue muy dura la derrota, todo lo que se soñaba 
Se pudrió en los rincones, se cubrió de telarañas
Y ya nadie canta Al Vent, ya no hay locos ya no hay parias
Pero tiene que llover aún sigue sucia la plaza

Queda lejos aquel mayo, queda lejos Saint Denis
Que lejos queda Jean Paul Sartre, muy lejos aquel París
Sin embargo a veces pienso que al final todo dio igual
Las ostias siguen cayendo sobre quien habla de más

Y siguen los mismos muertos podridos de crueldad
Ahora mueren en Bosnia los que morían en Vietnam
Ahora mueren en Bosnia los que morían en Vietnam
Ahora mueren en Bosnia los que morían en Vietnam

EL SEGUNDO FRANQUISMO

  El franquismo fue mutando a partir de la segunda mitad de los años 50 por necesidad. Tras la debacle de Hitler, Franco fue dando pasos para acercarse al bloque occidental (EE.UU.) gracias a su demostrado anticomunismo en el contexto de la Guerra Fría, desligándose así de los caracteres más totalitarios del sistema (el nacional-sindicalismo, el dominio del partido único, Falange) para aparecer como un dictadura personalista, autoritaria, centralista y confesional liderada, como siempre, por la imagen omnipresente de Franco, que arbitraba entre las diversas "familias políticas" del régimen. A partir de finales de los años 50 y la década de los 60 se produce un notable cambio fruto de un gran desarrollo económico (El Desarrollismo) que genera una amplia clase media  más ilustrada y poco conforme con un régimen autocrático. Franco seguirá siendo ese líder supremo incontestable, al que todos respetan y se someten pero el poder ya no se concentra únicamente en sus manos como al acabar la guerra.

 

 

En sus aspectos más represivos la dictadura continuó practicando la violencia contra todo tipo de oposición (la Brigada Político-social, policía secreta fue creada en 1941) y también contra minorías socio-culturales. En este sentido se modificó de la Ley de vagos y maleantes, aprobada en la II república y más tarde se implantó una Ley sobre peligrosidad social, vigente hasta la Transición a la democracia que encarceló a homosexuales,gitanos y otros grupos marginales. También continuó la censura y el control ideológico por parte de la iglesia católica, bastante estúpida y ridícula en algunos casos (en el cine se cortaban escenas alterando el argumento, por ejemplo).




Con la aprobación  en 1966 de la Ley Orgánica del Estado (LOE), síntesis de las Leyes Fundamentales del Reino, se separaba la figura del Jefe de Estado (reservado vitaliciamente para Franco) de la del Presidente del gobierno que ocupará en 1972 el almirante Luis Carrero Blanco, liberando al generalísimo de esa pesada carga, dedicándose por entonces a labrar su imagen de venerable anciano que cuida de sus nietos, gran apasionado por los deportes cinegéticos (caza y pesca), presidiendo las finales de la Copa del Generalísimo, inaugurando pantanos y visitando entre grandes manifestaciones de fervor popular (previamente preparadas por los jerifaltes del Movimiento) diversas ciudades del territorio nacional, siempre publicitado por el NODO y los medios de comunicación permitidos.  La ley de prensa  de 1966 obra del ministro Manuel Fraga supuso la supresión de la censura previa abriendo las puertas a una mayor libertad de información limitada no obstante por la dictadura y la iglesia.

  Es la época en que, paradójicamente aumenta el paro, fruto del  Plan de Estabilización (1959), y millones de españoles deben salir a buscar trabajo al extranjero. Estos emigrantes envían divisas al interior, lo que junto a los créditos norteamericanos, del Banco Mundial y el FMI ayudan a salir del estancamiento al que la política económica falangista (la autarquía, 1939-59) había conducido al país. Las cartillas de racionamiento pasan a la historia y el hambre va desapareciendo poco a poco de la vida de los españoles.

   La balanza de pagos comienza a ser positiva y las reservas monetarias ascienden. Además comienza a llegar inversión extranjera, sobre todo, gracias al desarrollo del turismo a gran escala (propaganda de "Spain is different"). El contacto con otros estilos de vida y el acceso a la universidad de muchos jóvenes facilita un cambio en las costumbres sociales que conduce a la aparición de una sociedad más laica y abierta sobre todo en las capitales y, al mismo tiempo, menos dispuesta a mantener a la propia dictadura. 

  Por otro lado la OPOSICIÓN política en el exilio se reorganiza y planta cara al régimen (Contubernio de Munich, 1962), creándose posteriormente la Junta Democrática de España (en la que participa el Partido Comunista y seguidores de Don Juan de Borbón) y después la Plataforma Democrática (liderada por el PSOE) que confluyó en "Coordinación Democrática", conocida como la "Platajunta", dirigida por el abogado Antonio García-Trevijano y que proponía una ruptura democrática, es decir, caminar hacia un futuro proceso constituyente sin contar con representantes del "movimento", el partido único, y en el que se consultase en referéndum la forma de estado (Monarquía o República) cuando se produjese el hecho biológico (así se llamaba a la inevitable muerte del dictador, asumido ya que jamás podrían derrocarle en vida).


  Por otro lado pese al avance en la escolarización y el descenso del analfabetismo (Ley General de Educación, conocida por el nombre del ministro Villar Palasí),  así como una la incorporación de la mujer al trabajo asalariado y a la universidad siguió siendo una sociedad profundamente reaccionaria y machista que tenía a la mujer relegada a una posición de inferioridad legal. La mujer no podía, por ejemplo, abrir una cuenta corriente sin consentimiento de un varón de su familia. 
  

   Los "grises" (Policía Armada) se tuvieron que emplear a fondo en la represión de las huelgas estudiantiles, cada vez más numerosas, con gran repercusión internacional y Franco llegó a decretar el cierre de las universidades y  la suspensión de catedráticos contestatarios con el régimen ( Aranguren, Tierno Galván, etc.).  En 1963 el régimen creó el TOP (Tribunal de Orden Público) para juzgar delitos políticos, detuvo a mineros en Asturias durante las huelgas y ejecutó al comunista Julián Grimau, hecho que afectó negativamente a la imagen internacional del país. En 1968 la banda terrorista vasca ETA había comenzado sus asesinatos, incrementando así la presión sobre el régimen dictatorial.

  Sin embargo, no hay que olvidar que, hasta el final del franquismo (1975), se siguió deteniendo y torturando por parte de las fuerzas del orden (destacó, en Madrid, la Dirección General de Seguridad de la Puerta del Sol) y se continuó aplicando la Pena de Muerte, en ocasiones por Garrote Vil (como el caso de Salvador Puig-Antich), las últimas en septiembre de 1975, desatendiendo Franco el clamor internacional por la amnistía, incluídas las peticiones del propio Papa al que le llegó a colgar el teléfono. Franco, pese al aperturismo de su última etapa, en el fondo, jamás dejó de ser un tirano.

Aquí os dejo la presentación del tema de nuestro manual ( José Monllor):

España. Dictadura franquista (1939-1975) from José Monllor Valentín

Gráficos: Manual Vicens-Vives

Eje cronológico: IES Sánchez Lastra