La revolución industrial

    La Revolución Industrial es un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en el que Inglaterra en primer lugar, y el resto de Europa continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la Historia de la humanidad, desde el Neolítico.

  La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra dominada por la industria y la manufactura. La Revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro. La expansión del comercio fue favorecida por la mejora de las rutas de transportes y posteriormente por el nacimiento del ferrocarril. Las nuevas máquinas favorecieron enormes incrementos en la capacidad de producción. La producción y desarrollo de nuevos modelos de maquinaria en las dos primeras décadas del siglo XIX facilitó la manufactura en otras industrias e incrementó también su producción.

Podemos diferenciar tres momentos o fases dentro de la Revolución Industrial: la 1ª, la 2ªy la 3ª revolución industrial. La cronología aproximada es la siguiente:

-1ª Revolución Industrial: Mediados del S. XVIII- Finales S. XIX.

- 2ª Revolución Industrial: Finales S. XIX- Mediados S. XX.

- 3ª Revolución Industrial: Mediados S. XX- Actualidad.

Niños trabajando en una fábrica

En cualquier caso, nosotros nos centraremos en las dos primeras, y fundamentalmente, en la Primera.

1.-LA PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

    Lo que conocemos como 1ª R. Industrial se inició en Inglaterra durante la segunda mitad del siglo XVIII. Fue posible gracias a una serie de transformaciones en las estructuras económicas y demográficas, pudiendo hablar de varias "Revoluciones" que llevan a la Revolución Industrial  propiamente dicha:

a) LA REVOLUCIÓN AGRÍCOLA: Se basa en tres cambios principales:

- Nuevas Técnicas de Cultivo: se abandona el barbecho por la rotación de cultivos( rotación cuatrienal, sistema Norfolk) y el abonado químico y se introducen nuevas máquinas.

- Cambio en las estructuras agrarias: la propiedad comunal es sustituida por la propiedad privada a través de un proceso de cercamiento de los campos, mediante las leyes de cercamientos (Enclousure Acts): Se permite cercar los terrenos que antes eran libres para el pasto. Eso permite que empresarios compren terrenos y los cerquen, e introduzcan allí las novedades que estamos comentando.

- Aumento de la superficie cultivada y nuevos cultivos ( nabos, plantas forrajeras, patatas, ect.). 

  Todo ello provocó que aumentara la  productividad y que se liberara mucha mano de obra rural que emigró a las ciudades en busca de trabajo en las nuevas industrias (Éxodo Rural y crecimiento de las ciudades). Proporcionó alimentos, materias primas, mercado y mano de obra al proceso industrial.

b) LA REVOLUCIÓN DEMOGRÁFICA:

  Se produce por una Alta natalidad y la reducción de la mortalidad catastrófica (epidemias, guerras y hambrunas), lo que supone un crecimiento de la población que proporciona mano de obra y consumidores al proceso industrial.

c) REVOLUCIÓN EN LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS: Se pasa del taller a la fábrica (edificio donde se concentran máquinas y obreros). 

Taller Artesano                                                         Fábrica Obrero

- Dueño de lo que produce.                                - No es dueño de lo que produce.

- No hay maquinaria                                           - Concentración de maquinaria.

- No tiene horario fijo                                          - Cumple un horario.

- Trabaja para él mismo.                                    - Vende su trabajo por un salario.

- Hace toda la pieza.                                          - Se especializa en una parte de la pieza. 

d) REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA: Se van a ir introduciendo nuevos inventos y nuevas maquinarias. Esto va a ser una labor de una serie de personas que quieren mejorar los sitemas productivos. Son de clase burguesa, con recursos económicos y , además, la aparición de un invento va a estimular al resto de inventores para crear nuevas maquinarias. Las más importantes son las siguientes:

Telar mecánico de Cartwright

- Máquina de vapor de James Watt (1774).

- Máquina de hilar.

- Telar mecánico.

- Proceso de Pudelado y laminado del hierro de Cort (1780).

e) UTILIZACIÓN DE NUEVAS FUENTES DE ENERGÍA:

- Las fuentes de energía tradicionales (viento, agua, animal y humana) son sustituidas por el Carbón mineral y el vapor de agua.

f) REVOLUCIÓN FINANCIERA: Las Revolución Industrial necesita de grandes cantidades de capital. Así mejoran los bancos, se desarrolla el papel moneda, cheques, créditos, formación de S.A., inversión estatal, etc….. 

- Se desarrolla el Capitalismo Industrial basado en el LIBERALISMO ECONÓMICO de Adam Smith y su obra “La Riqueza de las Naciones”.

Adam Smith

- Principios Fundamentales:

- Defensa de la propiedad privada de los medios de producción.

- La libertad de comercio. No intervención del Estado en la economía.

- Autorregulación del mercado a través de “LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA”.

- Modo de producción basado en el trabajo asalariado.

- La búsqueda de beneficios (Plusvalía de Marx).

g) REVOLUCIÓN DE LOS TRANSPORTES: Mejora la capacidad, la rapidez y la seguridad lo que hace los costes más baratos. Además de mejorar la red de caminos y carreteras , en Inglaterra y después en otros países se construye una red de canales navegables mediante los que se p

odía transportar materias primas y comunicar los centros industriales con los puertos, dando salida al mercado internacional a sus producciones. También van a ser fundamentales las siguientes innovaciones:

- Ferrocarril: Locomotora de Vapor de Stephenson.

- Barco a Vapor: Robert Fulton.

h) EXTENSIÓN DE LOS MERCADOS NACIONALES E INTERNACIONALES: Se basan en el Colonialismo e Imperialismo con el Pacto Colonial: la colonia surtía a la metrópoli de materias primas baratas y luego servía de mercado para sus productos manufacturados.

i) REVOLUCIONES POLÍTICAS O BURGUESAS: acceso al poder de la burguesía con una nueva mentalidad favorable al espíritu de empresa y a la búsqueda de beneficios y por lo tanto hacen leyes favorables al desarrollo industrial.

ESQUEMAS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL:

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2.- LOS SECTORES INDUSTRIALES.

- Destacan dos sectores principales y pioneros:

a) Textil: algodón.

b) Siderúrgico: hierro. Ferrocarril y máquinas.

- Los demás se desarrollan por los “efectos de arrastre”, es decir, unos sectores estimulan unos a otros

.

3.- GEOGRAFÍA DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

- La Revolución Industrial fue experimentada por los siguientes países:

a) S. XVIII: Gran Bretaña.

b) 1ª mitad del S. XIX: Bélgica, Países Bajos y Francia.

c) 2ª mitad del S. XIX: EEUU, Alemania, Norte de Italia, Japón, España, Rusia, etc…

d) 1ª mitad del S. XX: Europa del Este y Sudámerica.

e) 2ª mitad del S. XX: Países africanos y asiáticos.

4.-LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

- A finales del S. XIX se producen una serie de cambio que nos permiten hablar de una 2ª fase de la Revolución Industrial.

- Se desarrollan nuevas industrias: química y metalúrgica.

- Aparecen nuevas fuentes de energía: petróleo y electricidad.

- Nuevos medios de transporte: automóvil, avión, etc…

- Nuevos sistemas de trabajo:

• - Taylorismo o Producción en cadena.

• - Estandarización o producción en serie.

 - Desarrollo del capitalismo Financiero   y concentración industrial en tres formas:

a) CÁRTEL: concentración horizontal que une varias empresas que producen lo mismo y se ponen de acuerdo para repartirse el mercado: Oligopolio (control de unos pocos).

b) TRUST: concentración vertical en la que una empresa trata de controlar todo el proceso productivo para imponer los precios: Monopolio (control de uno solo).

c) HOLDING: cuando una empresa invierte en acciones de otras muchas empresas para controlarlas. 

5.- LAS CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

- La Revolución Industrial cambio de forma radical la forma de vida de los seres humanos.

- CONSECUENCIAS ECONÓMICAS:

- Se desarrolla el sistema capitalista industrial de base liberal.

- Aumento de la productividad.

- Crecimiento de las ciudades.

- CONSECUENCIAS DEMOGRÁFICAS:

- Crecimiento sostenido de la población.

- Aumento del doblamiento urbano.

- CONSECUENCIAS POLÍTICAS: fin del Absolutismo y triunfo del sistema liberal burgués.

- CONSECUENCIAS SOCIALES:

- Fin de la sociedad estamental y aparición de la sociedad de clases (diferencias en función de la riqueza).

- La sociedad se divide en dos clases sociales enfrentadas:

a) La BURGUESÍA que es la dueña de los medios de producción y la clase dominante de la política y la economía.

b) El PROLETARIADO que vende su fuerza de trabajo a cambio de un salario. Ante sus pésimas condiciones de vida inicia una lucha por mejorarlas. Son los MOVIMIENTOS OBREROS o REVOLUCIONES SOCIALES.

ACTIVIDADES: LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

1.-Elabora una línea del tiempo en la que señales las dos fases de la Revolución

Industrial. Realiza otra línea del tiempo o eje cronológico con los inventos

desarrollados durante la Revolución Industrial.

2.- Realiza una línea del tiempo o eje cronológico con las fechas de inicio de la

Revolución Industrial en Gran Bretaña, Francia, Alemania, Bélgica y Estados Unidos.

3.- Define los siguientes conceptos: Taylorismo, Fordismo, Trust, Proletariado,

Emigración transoceánica.

4.- Elabora una biografía de Karl Marx. Extensión mínima la carilla de un folio.

5.- ¿Cuándo y dónde surgieron los primeros sindicatos? ¿Existen sindicatos hoy día?

Cita el nombre de dos sindicatos que existan hoy día en España.

6.- ¿Qué factores favorecieron la primera revolución industrial? ¿Qué país fue el

pionero? ¿Por qué?.

7. Compara cómo eran los siguientes conceptos antes y después de la Revolución.

ANTES DE LA               REVOLUCIÓN	DESPUÉS    DE     LA      REVOLUCIÓN
POBLACIÓN
POBLAMIENTO
AGRICULTURA
INDUSTRIA
SOCIEDAD

 

8.- Completa la tabla.

PRIMERA REVOLUCIÓN	SEGUNDA REVOLUCIÓN
ÉPOCA
SECTORES  PUNTA
FUENTES DE   ENERGÍA
TRANSPORTES
COMUNICACIONES
POTENCIAS (países)

9.- Comentario de texto:

“El Estado ha sido siempre el patrimonio de una clase privilegiada cualquiera: la

nobleza, el clero, la burguesía, [...]. Siempre garantizada lo que encuentra: a unos su

riqueza; a otros, su nobleza. A unos la libertad basada en la propiedad; a otros, la

esclavitud, consecuencia fatal de de miseria”

“Toda la historia de la sociedad humana, hasta hoy, es una historia de lucha de clases.

[...] Hoy toda la sociedad tiende a separarse, cada vez más abiertamente, en dos

grandes campos enemigos, en dos grandes antagónicas: la burguesía y el

proletariado.”

a.- ¿Cuál es la idea fundamental de cada texto?

b.- ¿Cuál fue escrito por Marx y cuál por Bakunin? Justifica la respuesta.

c.- ¿En qué época se escribieron?

d.-¿En qué difieren el socialismo y el anarquismo?.

10.- Industrialización y medio ambiente.

“Era una ciudad de ladrillos colorados, o más bien de ladrillos que habrían sido

colorados, si el humo y las cenizas lo hubiesen permitido [...]. Era una ciudad de

máquinas y de altas chimeneas, de donde salían sin descanso interminables serpientes

de humareda, que se deslizaban por la atmósfera sin desenroscarse nunca del todo.

Contaba [...] infinitas callejuelas [...] habitadas por gentes que se parecían igualmente,

que entraban y salían a las mismas horas, que se pisaban de igual modo, que iban a

hacer el mismo trabajo, y para quienes cada día era idéntico al anterior y al de después

[...]”

Charles Dickens, Tiempos difíciles, 1854

a.- ¿Qué problemas ambientales sufre la ciudad que describe Dickens?¿A qué se

deben?.

b.- ¿Qué son las altas chimeneas?.

c.- ¿Qué otros impactos ambientales generan la actividades económicas en nuestro

mundo?.

d.- ¿Por qué la industrialización multiplica la destrucción ambiental?.

Las revoluciones de 1820,1830 y 1848

• REVOLUCIONES DE 1820

   La oleada revolucionaria que se sucedió en Europa afectó fundamentalmente al área mediterránea, más concretamente a España, Nápoles y Grecia. En los dos primeros países fracasó la implantación de sendas monarquías liberal-constitucionales debido a la intervención de los vecinos estados absolutistas.

•     En Grecia la revolución, que perseguía la independencia respecto al Imperio Turco, fue apoyada por Gran Bretaña, Rusia y Francia. Tras una larga guerra que duró casi una década y que concluyó en 1829, Turquía reconoció la independencia del nuevo Estado. 
•      En Rusia se produjo una revuelta conocida como la Revuelta Decembrista, en 1825, que fracasó en sus objetivos.



La matanza de Quíos. Delacroix.

•     En América se independizaron las colonias de España y Portugal, resultando de ello el nacimiento de diversas repúblicas. 

Mapa de las Revoluciones de 1820.

• LAS REVOLUCIONES DE 1830

    Tuvieron mayor relevancia     que  las de 1820.En ellas se entremezclaron reivindicaciones de carácter nacionalista (Bélgica, Polonia, Italia y Alemania) con intereses de grupos minoritarios burgueses y obreros. El epicentro de estos movimientos, al igual que en 1789, fue Francia.

    
    Gran parte de estas revoluciones estuvieron auspiciadas por minorías agrupadas en sociedades secretas, con conexiones internacionales de fuerte presencia en la oficialidad del ejército. Su objetivo era realizar una "revolución universal contra la tiranía". De entre esas asociaciones destacaron la de los masones y sus herederos más activos, los carbonarios.

Francia. Carlos X de Borbón (sucesor de Luis XVIII) había restablecido el absolutismo monárquico. Tras las revueltas de 1830 se vio obligado a abdicar en la figura de Luis Felipe de Orleans (1830-1848) quien instauró un régimen político liberal de signo doctrinario (moderado) con sufragio censitario. Luis Felipe de Orleans

La libertad guiando al pueblo. Delacroix.

•  Bélgica. Logró independizarse de los Países Bajos (Holanda) a la que había sido unida en 1815 como "Estado-Tapón". Formó un nuevo estado basado en una monarquía constitucional representada por Leopoldo I.
  

•  España. Pasó de un régimen político absolutista a un régimen liberal, iniciándose un período de guerras civiles entre liberales y absolutistas (Guerras Carlistas).

•  Polonia, Alemania e Italia.En estos países las revoluciones no tuvieron éxito, fueron aplastadas por los regímenes absolutistas de Rusia, Prusia y Austria. La mayoria de los liberales y nacionalistas polacos, italianos y alemanes hubieron de exiliarse a otros países, fundamentalmente a Gran Bretaña y Francia.

• LAS REVOLUCIONES DE 1848. LA PRIMAVERA DE LOS PUEBLOS. 

    

  La oleada de 1848 se inició -al igual que la de 1830- en Francia y se extendió a continuación por gran parte de Europa. Es conocida con el nombre de "primavera de los pueblos".

LAS CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN.

• La crisis económica desatada en Francia en 1847 como consecuencia de una serie de malas cosechas, en especial la de patatas, alimento básico para las clases populares. La crisis agraria influyó en los sectores industrial y financiero, llevando al paro a muchos obreros.

• La negación de derechos y libertades a importantes sectores de la sociedad francesa: la monarquía de Luis Felipe de Orleans sólo satisfacía los intereses de la alta burguesía, en tanto que la pequeña burguesía como el proletariado quedaban política y económicamente desatendidos.

Hay que distinguir entre los sucesos de Francia y el resto de Europa:

•  FRANCIA. En febrero, una insurrección, protagonizada por sectores pequeño-burgueses, obreros y estudiantes forzó la abdicación de Luis Felipe y la proclamación de la IIª República bajo un régimen de acusado matiz social que implementó las siguientes medidas: sufragio universal masculino (frente al censitario), libertad de prensa, libertad de asociación y derecho al trabajo . El gobierno provisional contó por primera vez con miembros socialistas (Louis Blanc) que implantó la jornada laboral de 10 horas. Además, con el fin de mitigar el paro obrero (más de 100.000 desempleados solo en el distrito de París) fueron creados los Talleres Nacionales, impulsados desde el Estado, si bien constituyeron un fracaso y fueron clausurados tras pocos meses de funcionamiento.
        En Febrero la revolución se radicalizó y la pequeña burguesía que había estado del lado de las clases obreras se alió con la alta burguesía. La lucha contra el absolutismo se transformó en una lucha interclasista entre burgueses y obreros que se saldó con una fuerte represión (más de 1.500 ejecutados). 
  
  

  

  Luis Napoleón Bonaparte ( Napoleón III ).

  
       Tras la aprobación de la Constitución fue nombrado presidente de la República Luis Napoleón Bonaparte, sobrino de Napoleón, quien en 1852 se proclamó emperador con el nombre de Napoleón III, dando al traste con la mayor parte de las reivindicaciones revolucionarias e inaugurando el Segundo Imperio francés.
  

  • EL IMPERIO AUSTRÍACO. Se produjo la caída y huida de Metternich y el emperador Fernando I hubo de aceptar la formación de una Asamblea Constituyente. Las reinvinciaciones nacionalistas se unieron a las liberales, especialmente en Hungría y Chequia, que lograron cierta autonomía dentro del Imperio.

  
  

  • CONFEDERACIÓN GERMÁNICA (ALEMANIA).La revolución en Alemania también tuvo una marcado signo nacionalista. Federico Guillermo IV de Prusia hubo de aceptar una Constitución de base censitaria.
  • ITALIA. La revuelta estuvo cargada de significado nacionalista y sirvió -pese a su fracaso- de punto de partida en el Proceso de unificación.
  • En Nápoles se implantó una monarquía constitucional que sustituyó al absolutismo;
  • en los Estados Pontificios la sublevación hizo huir al Papa y se constituyó una república; 
  • el reino de Lombardía-Véneto se sublevó contra los austríacos.
  • en el reino del Piamonte se creó una monarquía constitucional que se convirtió en el motor de la unidad italiana.

BALANCE DE LAS REVOLUCIONES DE 1848.     Aunque las revoluciones de 1848 fracasaron, su experiencia influyó poderosamente en las ideologías obreras del siglo XIX.  -SOCIALMENTE. Los distintos grupos que se unieron en los inicios de la revolución se alejaron luego al defender distintos objetivos: Una buena parte de la pequeña burguesía, temerosa de una revolución social, abandonó su alianza con el proletariado y se unió a la gran burguesía, aunque a lo largo del siglo XIX las diferencias entre ambas fueron bien patentes y se materializaron en las luchas políticas entre moderados y radicales. El proletariado comenzó a adquirir conciencia de clase y, si bien actuó desorganizadamente, se constituyó como un movimiento autónomo desgajado de los intereses burgueses. Los campesinos, una vez conseguida su liberación del régimen señorial, se condujeron de forma muy moderada y su objetivo en el futuro sería preservar las conquistas conseguidas.          -POLÍCAMENTE. A pesar de ese aparente fracaso, los hechos acontecidos en 1848 supusieron el inicio de una progresiva democratización (sufragio universal) y la incorporación a la lucha política de la clase trabajadora.   Esquema Revoluciones ACTIVIDADES: 1.- Cita todos los países en los que se produjeron Revoluciones de carácter nacionalista y liberal. Crea para ello una tabla en la que diferencies entre Nacionalistas y Liberales o ambas. 2.- Investiga y descubre que pasó en España en 1820. 3.-¿Contra quiénes se enfrentaron los Griegos a partir de 1821?.¿Cuál fue el resultado de este enfrentamiento?.¿ Tuvo Grecia algún apoyo extranjero?. 4.- ¿Cuál fue el resultado de las revoluciones de 1820, 1830 y 1848?.¿Dónde triunfaron?.¿Dónde fracasaron?. 5.-¿Cómo se llamaba el tratado que firmaron las potencias absolutistas en 1815?.¿Qué objetivo tenía?.¿En qué lugares actuó?. Fuentes: Elaboración propia, Claseshistoria.com

Elecciones en EE.UU.

Tratado de París ( 1783)

   A través de un gráfico podemos analizar en clase y después redactar un informe sobre el sistema político estadounidense. Como habíamos visto en este tema, las Trece Colonias de norteamérica, posesión británica, alcanzaron su independencia tras una dura guerra (1775-1783) y el consiguiente tratado de paz de París que ratificaba dicha independencia.  Lo más importante de la cuestión era que se trataba de una de las primeras revoluciones, que algunos autores marcan dentro de un ciclo revolucionario acuñando el concepto de "Revoluciones Atlánticas" ( Palmer, etc.). Se trataría, por tanto, de la primera revolución que asentará los ideales de la Ilustración, los derechos fundamentales: libertad, igualdad jurídica, propiedad, soberanía nacional, separación de poderes, sufragio censitario. Si bien es cierto que no se concedieron todos los derechos a muchos individuos, pues la esclavitud siguió siendo aceptada. Con el paso de los años el sufragio se fue ampliando hasta incluir, ya en el siglo XX a todos y cada uno de los ciudadanos de la nación incluidas mujeres y minorías étnicas que no tenían derecho a voto hasta ese momento.

    Esta revolución como comentamos da lugar posteriormente a un sistema democrático que vamos a analizar con el gráfico siguiente:

   
   En primer lugar observamos que se ha desarrollado un sistema político bipartidista. Esto nos podría indicar falta de pluralidad política por la escasez de partidos. En realidad el sistema electoral permite la participación de infinidad de formaciones pero dificulta la elección de candidatos de partidos pequeños o no mayoritarios. Lo veremos mejor con esta tabla:
 

Candidato (Partido)		Votos electorales	Estados ganados	Voto popular	Porcentaje
	Obama (Demócrata)	332	26+DC	62.610.717	50,6%
	Romney (Republicano)	206	24	59.136.717	47,8%
	Johnson (Libertario)	0	0	1.211.753	0,98%
	Stein (Verde)	0	0	431.651	0,35%
	Goode (Constitución)	0	0	118.272	<0 td="td">
	Barr (Paz y Libertad)	0	0	56.349	<0 td="td">
	Anderson (Justicia)	0	0	38.747	<0 td="td">
	Hoefling (Americano Independiente)	0	0	33.509	<0 td="td">
	Otros	0	0	~72.000	<0 td="td">
Total		538	51	123.697.468	100,00%

  Se trata por tanto de un sistema mayoritario.  Quizás lo más interesante es el proceso de pluralidad dentro de los dos grandes partidos. No son partidos monolíticos, dirigidos por un líder que controla todos y cada uno de los nombramientos ( caso español). 

    Para garantizar esa pluralidad, el candidato de cada partido es elegido en un largo y duro proceso de elecciones primarias. Dentro de un mismo partido( Demócrata-Republicano) se presentan diversos candidatos de manera individual, alejados en muchas ocasiones de la dirección del propio partido, que no interfiere en el proceso y facilita la pluralidad de ideas y opiniones. Así  se llega a unas votaciones estatales ( en cada estado) en las que son electores no solamente los simpatizantes de uno u otro partido, sino que cualquier ciudadano puede inscribirse en el proceso y votar a uno u otro candidato. Normalmente acaban por enfrentarse dos candidatos, porque son los que más apoyos congregan. Los votantes eligen entre uno u otro y el más votado en cada estado obtiene unos delegados  o representantes que eligirán posteriormente  en una convención al candidato federal a la presidencia del país.Por tanto partimos de un proceso previo, transparente, con numerosos debates públicos entre candidatos, con numerosas propuestas que los votantes, sean o no afiliados al partido pueden votar. 

     Así llegaríamos al verdadero proceso electoral, a las elecciones a la presidencia de los Estados Unidos.

   Tras una dura y larga campaña electoral ( que consume ingentes cantidades de dinero, pero ese es otro tema) en la que se suceden debates electorales en televisión, que  son una tradición relativamente cercana, desde los 70, se llega al día de las votaciones. Es curiosa la tradición, siempre se vota el primer martes después del primer lunes de Noviembre ( tradición asociada a festividades religiosas y al final de la cosecha  y que se mantiene de manera simbólica). Hay que reconocer que los americanos han convertido la democracia en toda una tradición y en una gran fiesta nacional.

   Aunque parezca lo contrario, la elección no es directa. No se vota directamente al presidente, sino a una lista de compromisarios o grandes electores que después se reunen y eligen por mayoría al presidente. Es muy raro que un candidato que ha obtenido más votos populares obtenga menos compromisarios. Esto sólo se ha dado un par de veces en la historia EE.UU. En definitiva, lo más importante es que, a pesar de no ser directa, los ciudadanos son conscientes de que es una elección presidencial, para elegir al presidente del país, y votan en consecuencia. 

   Tras el recuento estatal, es decir, en cada estado (no a nivel nacional-federal) el candidato más votado obtiene todos los compromisarios que tiene asignado ese estado-distrito. Finalmente se reunen los 538 grandes electores y por mayoría absoluta eligen al nuevo presidente, que jura su cargo en Enero del año siguiente, en concreto el 20 de enero, en una gran ceremonia en la capital federal, Whasington.  Así se elige al presidente, que es Jefe del Estado y Comandante en Jefe de las Fuerzas Armadas y que representa al Poder Ejecutivo y que está estrictamente separado de los otros dos poderes del estado, el legislativo, del que hablamos a continuación y el judicial ( Principio de la Separación de Poderes).

EL PODER LEGISLATIVO: CÁMARA DE REPRESENTANTES Y SENADO.

 

   Hay que señalar que también se elige en estas votaciones presidenciales a los miembros de la Cámara de Representantes ( House of Representative) que son 435 y que representan a los ciudadanos de los diversos distritos electorales de la nación. Es la cámara de representación de la Soberanía Popular. Las atribuciones de la Cámara de Representantes incluyen el debate y aprobación de las leyes, la aprobación del presupuesto, el seguimiento e investigación de los altos funcionarios del Ejecutivo, incluido el presidente, y la elección del presidente en el caso de producirse un empate en votos electorales. Su mandato es de dos años.

  Por otro lado también se eligen en estas elecciones un tercio de los representantes del senado ( senadores), 33 en concreto de 100. Tienen un mandato de 6 años y se renuevan por tercios cada 2. Representan a los Estados Federales, dos senadores por cada estado. Ambas cámaras forman el Congreso de los Estados Unidos, que es el Poder Legislativo y que como vemos cumple la máxima de Montesquieu de la Separación de Poderes. El Presidente de los EE.UU. no es elegido por el legislativo. 

MAPA DEL VOTO POR ESTADOS:

   Nos ofrece una composición del voto singular. Podemos apreciar que los estados agrarios del interior votan mayoritariamente al Partido Republicano, es decir, conservador. En cambio los estados costeros y norteños se decantan por el Partido Demócrata, progresista. Esto nos llevaría a un análisis de la sociología de américa. Por otro lado destacar el ascenso de las minorías, fundamentalmente de la Hispana, que alcanza ya los 50 millones de habitantes con derecho a voto y que ha colocado a varios ciudadanos hispanos en la cámara de representantes y en el senado. De hecho la victoria de Barack Obama , con el 50,6 % de los votos populares se debe en gran medida al apoyo mayoritario de esta minoría al partido demócrata.  Enlazo con un artículo que habla de este asunto:  http://www.abc.es/20121110/elecciones-estados-unidos/abci-representates-hispanos-201211100053.html

Fuentes: 

-elaboración propia.

 Imágenes:  

-http://blogdelaclasedehistoria.blogspot.com.es/

-http://www.wikipedia.es

LA ESCARAPELA Y LA BANDERA TRICOLOR

 LA ESCARAPELA Y LA BANDERA TRICOLOR

LA ESCARAPELA. En primer lugar, os preguntaréis, ¿qué es una escarapela?. Esta es su definición: La escarapela o cucarda es un símbolo nacional en muchos países.Consiste de un rosetón de tela superpuesto a un lazo en forma de V invertida, cuyos extremos exceden el diámetro del rosetón. La cinta con que se elabora tanto el rosetón como el lazo debe tener los mismos colores que la bandera nacional del país que representa. Actualmente tiene también un uso práctico, por ejemplo, en los aviones de guerra.

Para que se entienda: se trata de un circulo de tela donde aparecen los colores de la bandera de un país. Entonces, en la Revolución Francesa, la escarapela era tricolor, representando los colores de la recién creada bandera: rojo, blanco y azul. Tal que así:




LA BANDERA : La bandera tricolor fue instituida por la Revolución Francesa. Los primeros días de la Revolución francesa atribuyen esos tres colores al símbolo revolucionario en forma de escarapela. En ese mes de julio de 1789, poco antes de la toma de la Bastilla y en medio de la intensa agitación que recorre las calles de París se forma una milicia que decide lucir un signo distintivo, una divisa iluminada con los dos colores parisinos de entonces, el rojo y el azul. El 17 de julio, cuando Luis XVI se dirige a París para reconocer a la nueva Guardia Nacional, luce la escarapela roja y azul a la que Lafayette, el comandante de la Guardia, parece haber añadido el blanco real.


La ley de 27 pluvioso del año II (15 de febrero de 1794) dispone que la bandera tricolor constituirá el pabellón nacional francés y llevará el color azul unido al asta, siguiendo la inspiración del pintor francés David.



Al celebrarse la fiesta de la Federación, el 14 de julio de 1790, el Campo de Marte se adorna con el pabellón de tres colores.

La bandera tricolor y la escarapela se convierten en los símbolos de la nación viviente . Un decreto que data del 27 pluvioso (quinto mes del calendario republicano francés) del Año 2 (1794) estipula: "El pabellón, al igual que la bandera nacional, estará formado por los tres colores nacionales dispuestos en tres bandas iguales, de manera que el azul esté unido a la empuñadura del pabellón, el blanco en el centro y el rojo flotante".

LOS "CLUBS" POLÍTICOS. LA REVOLUCIÓN FRANCESA.

Los partidos o "clubs" políticos: Fuldenses,Girondinos, cordeleros, jacobinos, enrages.

      Con la Revolución Francesa nace la terminología "derechas" e "izquierdas", por el lugar que los diputados de las diversas tendencias ocupaban en la Asamblea Nacional Constituyente respecto a la presidencia.
 
   
    La revolución de 1789 fue pródiga en corrientes políticas. Comenzando por la extrema derecha, estaban los emigrados, nobles intransigentes que huyeron al extranjero y trataron de restaurar la monarquía absoluta. Peones de la contrarrevolución fueron los chuanes, campesinos de la Vendée, que apoyaban la monarquía. En la derecha moderada se encontraban los fuldenses, partidarios de la monarquía constitucional, opuestos al antiguo régimen y a la democracia. Su nombre procedía de un antiguo convento de los feuillants en el que se reunían. Pronto desaparecieron de la escena política. En la izquierda moderada se encontraban los girondinos, originarios de la zona de Burdeos, y que representaban a la pequeña burguesía ilustrada. Ocuparon el poder tras la caída de Luis XVI, pero en un choque decisivo con los jacobinos fueron físicamente aniquilados en la guillotina.

     A los jacobinos se les llamaba así porque se reunían en un convento dominico (jacobins). A partir de 1792 pasaron a ser los montañeses porque se sentaban en la parte más alta de la cámara y componían la izquierda de la Asamblea (Robespierre, Marat, Danton, Desmoulins). Más a la izquierda estaban los cordeleros (tenían la sede en un convento de franciscanos) y en la extrema izquierda estaban los enragés (rabiosos).
 

EL CLUB DE LOS FEUILLANTS( LOS FULDENSES ).

   El Club des Feuillants es el nombre con que se conoce familiarmente en francés a los Amigos de la Constitución, un grupo político, de tendencia monárquica constitucional opuesto al derrocamiento del rey Luis XVI, tras la Fuga de Varennes  ( 22 de junio de 1791).

     El club nace el 16 de Julio de 1791, con la publicación de un manifiesto, originada en una escisión de la parte moderada del Club de los Jacobinos y del club de 1789. Este club, cuyo acceso estaba reservado a los "ciudadanos activos", es decir a cualquier contribuyente que pagara impuestos directos, se fundó originalmente para contrarrestar la progresiva influencia de los Jacobinos radicales. Sus primeras sesiones se desarrollaron en el Palais-Royal, y luego en el antiguo convento de los Monjes Bernardos (feuillants), lo que originó su nombre. De número variable entre 160 y 264, sus miembros agrupaban a los moderados, favorables a una monarquía constitucional y a la Constitución de 1791. Los Feuillants estaban dirigidoss por Barnave. Entre ellos estaban Bailly,  La Fayette, Lameth, Sieyès.

    Su influencia desapareció con la Asamblea Legislativa. Tras la caída de la monarquía el 10 de agosto, son acusados por sus adversarios de realistas y traidores. Se crea una lista con 841 miembros que son arrestados y juzgados por traición. El 29 de noviembre de 1793, su jefe Barnave  es ejecutado. Como sus adversarios le habían colocado la etiqueta de "club monárquico" a los Feuillants, este nombre sobrevivió varios meses como insulto sinónimo de moderado, realista y aristócrata.

LOS GIRONDINOS

 

    Girondino, nombre dado a un grupo político moderado y federalista de la Asamblea Nacional y de la Convención Nacional que estaba compuesto por varios diputados procedentes de la región de la Gironda. Pertenecían, en su mayoría, a la burguesía provincial de los grandes puertos costeros. Su violento enfrentamiento con el grupo de los montañeses dominó los primeros meses de la Convención Nacional.

El grupo contaba con 175 diputados de los 749 que componían la Asamblea de la Convención y gobernaron durante los años 1792 y 1793. En su mayoría eran miembros intelectuales de la rica burguesía del mundo de los negocios.    Conocidos, en esa época, como los Brissotins o Rolandistes sus miembros, en su mayor parte adscritos al Club de los Jacobinos estaban considerados, por los diputados de París, dirigidos por Robespierre, como los más radicales de la asamblea.

Acusados por los jacobinos de conspirar contra la unidad de la República, sus dirigentes fueron guillotinados por orden de Robespierre (1793).

En la Convención Nacional, los girondinos, en su mayoría diputados provinciales, fueron instalados a la derecha, y la Montaña, compuesta por veinticuatro diputados de París y otros, fue instalada a la izquierda. Los girondinos dominaban la Asamblea e, inmediatamente, empezaron a atacar a la Comuna de París y a los montañeses (más conocidos también como jacobinos) a los que consideraban responsables de las Masacres de septiembre.Jean Paul Marat fue el primer implicado.

Aunque fueron acusados de federalistas, los girondinos, se aprovecharon de la favorable evolución de la situación militar  para relanzar la Convención girondina. Sin embargo, durante el proceso de Luis XVI, los girondinos, que se oponían a su condena, fueron considerados poco republicanos. La situación militar sufrió un cambio (derrota de Neerwinden, 18 de marzo de 1793),  y su oposición contra la institución de un Tribunal revolucionario, les comprometió definitivamente.

Los girondinos fueron los primeros en decretar el arresto de Marat por la Convención Nacional (13 de abril de 1793) ; pero Marat fue absuelto por el Tribunal Criminal Extraordinario y recuperó, triunfante, la Asamblea . 

LOS JACOBINOS

    Término procedente de “Jacobin”, es decir, del latín “Iacobus” (Santiago), en alusión a un convento de París donde celebraron durante algún tiempo sus reuniones los integrantes del grupo de revolucionarios al que le fue aplicado el vocablo.

   Los jacobinos constituían el ala radical de la revolución, en oposición a los más moderados Girondinos. Por el lugar que ocuparon en la Asamblea Nacional (el más alto de la tribuna izquierda) también se les designó con el apelativo de “montañeses”. Su principal líder fue Maximilien Robespierre.

Robespierre

    

    Desplazaron a los girondinos del poder en junio de 1793 y en gran medida fueron los responsables de la ejecución del rey Luis XVI. En julio de 1794 (Thermidor o "cálido") un golpe de estado protagonizado por los sectores más moderados (la "Llanura") de la revolución acabó con el gobierno jacobino, poniendo fin a la etapa denominada “Régimen de Terror”, en alusión al gran número de ejecuciones llevadas a cabo bajo el liderazgo de los más exaltados (Robespierre).  "La llanura", también conocida como "El pantano", se llamaba así por el lugar que ocupaban en la Asamblea ( la parte baja).

   Destacados jacobinos fueron Robespierre y Saint-Just. En la actualidad el término jacobino se aplica a quien es partidario de medidas revolucionarias o al izquierdista radical. También se aplica con carácter peyorativo como sinónimo de exaltado, violento o sanguinario.

LOS CORDELIERS( CORDELEROS).

     El Club de los Cordeliers o Sociedad de los derechos del hombre y del ciudadano es una sociedad política creada en París en abril de 1790 que se estableció en la antigua capilla del Convento de los Cordeliers (hoy museo Dupuytren).

    La creación del club tiene por objeto vigilar la asamblea y ser el espíritu crítico de la misma. Asimismo se propone ayudar a los indigentes, lo que no hacen los jacobinos, la entrada es libre. Se entra en el club sin pagar ninguna cuota, una bandera extendida en la puerta sirve para recoger los donativos que se quieran hacer.

    Más radical que el club de los Jacobinos, sus miembros toman parte activa en los movimientos revolucionarios que se sucedieron en la Asamblea Constituyente, la Asamblea legislativa y la Convención nacional. Es el que organiza, asimismo, la manifestación del Campo de Marte, el 17 de Julio de 1791; rechaza la Constitución de 1791 y pide la inhabilitación del rey y su arresto tras la huida del mismo a Varennes. El 10 de agosto de 1792 apoya la petición del derrocamiento del trono de Francia; y el 22 de mayo de 1793 fomenta una insurrección pidiendo la desaparición de los Girondinos de la Convención Nacional.

Danton

    Tras la caída de los girondinos, el club se divide en Indulgentes (los Dantonistas) y Enragés (los Hébertistes), autores de la ley de sospechosos y partidarios de una dictadura de la Comuna. Tanto el uno, como el otro, fueron guillotinados el 24 de marzo y 5 de abril de 1794; Jean Paul Marat fue asesinado por Charlotte Corday el 13 de julio de 1793.

Hebert

    El Club de los Cordeliers vencido por el Club de los Jacobinos y dependiente del mismo, subsistió más tiempo que éste último, desapareció en abril de 1795.

ACTIVIDADES:

1.- Señala las diferencias entre los diferentes Clubs Políticos en la Revolución Francesa?. ¿De dónde tomaban su nombre los diferentes Clubs?.

2.-¿Quiénes apoyaban la Monarquía Constitucional?. ¿Quiénes apoyaban el establecimiento de la República?.

3.- ¿Por qué se llamaba "La Montaña" o "Montañeses" a los Jacobinos?.¿Quién era su líder?. ¿Por qué se llamó a su período de gobierno como "El Terror"?.

4.- ¿Quiénes eran el grupo conocido como "Los Feuillants" ?. ¿ Por qué eran conocidos por este nombre?.

5.-¿ Quiénens eran el grupo conocido como "La Llanura?. ¿ Por qué se les llamó así?.¿De qué otra manera se les llamaba?.